¿DÓNDE EMPIEZA LA EDUCACIÓN DE LA SEXUALIDAD?
Lo primero que debes saber es que la sexualidad es como la personalidad, no se puede educar. Es difícil encontrar un centro educativo que proponga dos horas de personalidad a la semana o un hogar que decida dedicar una hora, para trabajar la personalidad todas las tardes.
La sexualidad es una parte integrante del ser humano igual que lo es la personalidad, se va conformando en el día a día. Con las respuestas que se da a sus preguntas, con las reacciones ante ciertas situaciones, con las actitudes que se manifiestan, con el afecto que se les da, etc. Por lo que, aquellas personas que quieren ignorar la sexualidad de niños y niñas, o reaccionan inadecuadamente, están transmitiendo una información, en este caso negativa, que va modelando la sexualidad del menor.
Ante la pregunta: ¿Dónde empieza la educación de la sexualidad? De forma consciente o inconscientemente; primero, en el hogar, siempre se está transmitiendo información en este campo y después, en el centro educativo, el niño/a pasará muchas horas en él y seguirá recibiendo información en este aspecto de su vida.
Algunos niños y niñas -que proceden de hogares en donde se ignora la educación sexual- tienen suerte y encuentran respuesta a sus preguntas en las escuelas infantiles, y lo que el hogar ha tachado de prohibido puede ser visto de otra forma en la escuela porque el profesorado ha reaccionado de manera diferente ante sus inquietudes.
Este caso se presenta cuando el profesorado está formado e intenta suplir de alguna forma las carencias del hogar. Pero, la mayoría de las veces no sucede porque el profesorado no recibe información durante su formación profesional. El profesor/a que logra desarrollar un trabajo efectivo en materia de sexualidad se ha esforzado por obtener formación continua o autoformación.
Está claro, que en los dos espacios -escuela, hogar- se recibe información en materia de sexualidad -no intencionada y muchas veces negativa- que es captada por niños y niñas y es interiorizada como parte de su sexualidad. Ante esta situación han aprendido que tendrán que buscar información entre sus iguales o internet.
La escuela infantil tiene todos los ingredientes para preparar un buen plato -nutritivo en todos los aspectos- en materia de educación sexual, en cualquier sistema educativo del mundo. Y es que, lo primero que se enseña a niños y niñas es el nombre de todas las partes del cuerpo humano -sin excepciones- aunque muchas escuelas ignoran los genitales, cada vez menos, afortunadamente. Se trabaja el afecto, las emociones, el respeto, identidad sexual, rol de género. No se necesitan más contenidos para ofrecer orientación en materia de sexualidad.
QUÉ HACER:
- Buscar información, orientación, libros, consejos, etc. ya seas padre, madre o parte del profesorado. Con información se actuará de forma diferente. Conocer las características de niños y niñas en cada edad, permitirá que reacciones adecuadamente y el resultado será positivo.
- Si eres padre o madre, recuerda que tú eres el primer educador de tú hijo/a, ¿quién le conoce mejor que tú?, puedes realizar un trabajo individualizado, tú puedes transmitir valores y actitudes positivas.
- Si eres parte del profesorado de Infantil eres parte de la clave en materia de sexualidad. Por un lado, puedes ofrecer la oportunidad de construir una sexualidad equilibrada al menor, si en el hogar se ha ignorado o sancionado, recuerda que el niño/a pasa muchas horas en el centro educativo. Por el otro, puedes ofrecer orientación a padres y madres.
- Si el profesorado orienta a padres y madres, ellos/as lo agradecerán pues la mayoría quiere ofrecer información a sus hijos/as y no sabe cómo hacerlo-. La etapa educativa en la que hay más contacto profesorado con padres y madres, es la etapa de infantil y esto hay que aprovecharlo. Si después el sistema educativo no sigue orientando en materia de sexualidad, los padres y madres ya están preparados para ofrecer la información. Si no se establece la comunicación en estos temas desde la infancia después será más complicado hacerlo.
- Como la educación en la sexualidad empieza en la Infancia, y la escuela y el hogar son los encargados del cuidado de niños y niñas, la situación ideal es un trabajo conjunto.
Siempre que ofrezco formación al profesorado de Infantil, sobre educación sexual, doy una charla a padres y madres del centro en donde trabajan. Es imprescindible que la información no sea contradictoria, todo lo contario, debe ser complementaria.