Enséñale
a decir
NO
Porque no podemos estar 24h junto a nuestros pequeños
¿Quieres estar tranquilo cuando no estás con tu hijo/a?
– Aprenderás a –
Hablar sobre su cuerpo
Cómo hablar con tu hijo/a sobre su cuerpo, cómo enseñarle a cuidarlo, qué vocabulario debes utilizar al hacer referencia a las partes del cuerpo, cómo adquirir una actitud positiva hacia su cuerpo…
Crear canales de comunicación
Crear canales de comunicación que permitan a tu hijo/a acudir a ti cuando quiera preguntar sobre sexualidad, le darás a tu hijo/a la oportunidad de acercarse para contarte cualquier situación desagradable por la que pueda estar pasando
Enseñarle que existen lÍmites
Enseñar a tu hijo/a que hay partes de su cuerpo que no deben tocar otras personas, qué personas pueden tocarle, qué personas no pueden tocarle y las razones por las que no pueden hacerlo
decir NO
Enseñar a decir NO cuando la situación le resulte desagradable, cuando intenten tocar sus partes íntimas, enseñar las diferentes formas de decir NO
– Ideal para –
Padres y Madres
- Conscientes de su responsabilidad en el cuidado de los hijos
- Interesados en información que oriente su labor educativa
- Preocupados por la seguridad de sus hijos
- Buscadores de herramientas de prevención que puedan poner en práctica día a día
Profesorado
- Consciente de la importancia de su papel en la prevención del abuso sexual
- Preocupado por adquirir conocimientos que le ayuden en su labor educativa
- Deseoso de ofrecer ayuda y orientación a madres y padres que lo requieran
- Dispuesto a ofrecer una alternativa de ayuda a niños y niñas
– Contenido –
- Cómo hablar con naturalidad sobre el cuerpo y la sexualidad
- Nombres reales que debemos usar a diario para hablar del cuerpo
- Ejemplos prácticos de cómo actuar en el hogar y en el aula
- Cuando debe decir NO
- Formas de enseñar a decir No
- Cómo actuar ante situaciones de abuso
- Cómo crear canales de comunicación desde la infancia
- Partes del cuerpo que pertenecen a la intimidad. Cuándo y quiénes pueden tocarlas
- Qué debes evitar, en la crianza, para que niños y niñas puedan defenderse ante un abuso
- Consecuencias de no actuar adecuadamente
– Autor –
Dra. Carmen Hernández
Lincenciada en Ciencias de la Educación, Máster de Orientación en Sexología y Doctora en Pedagogía por la Universidad de Oviedo. Ha colaborado con diversos organismos educativos públicos y privados en el desarrollo de programas de formación en educación sexual para el profesorado de etapa infantil. Además, realiza labores divulgativas sobre el tema en diversos medios de comunicación y desarrolla charlas informativas para padres, madres y educadores.
No, todo lo contrario, en cuanto antes mejor, teniendo en cuenta que un porcentaje alto de abuso se produce entre los 3 y 6 años. Si le eneñas a cuidarse desde pequeño, formará parte de su repertorio de normas de protección. El pequeño no requiere de explicaciones, debe saber que nadie puede tocar sus partes íntimas igual que sabe que debe mirar los dos lados de la calle antes de cruzar.
Ante el abuso sexual infantil: vale más llegar un año antes que un minuto después.
Los niños deben aprender a protegerse del abuso igual que aprenden a protegerse de cualquier otro peligro en el hogar.
El niño está ansioso por saber y conocer del mundo, si puede entender que un niño mayor, que tiene fuerza, se pelea con uno más pequeño, que tiene menos fuerza, es lógico que le gane, y esto es injusto. Si puede entender esto ya entiende lo que es un abuso. Los niños mayores pelean con niños mayores, si lo hacen con uno menor se trata de un abuso. En este caso será abuso de fuerza, abuso de tamaño. El problema lo tienen los adultos en la cabeza; muchas veces narran cuentos con mucha fantasía, sin importar si los niños entienden o no, o cuantas veces hacen esfuerzos por explicar la muerte que es más difícil de explicar y hacen verdaderos esfuerzos para darse a entender.